“用腳步丈量課堂,，用創(chuàng)新點(diǎn)燃希望,。”實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)王瑞玉積極踐行教育家精神，努力把更多的時(shí)間還給教師，把更大的空間交給學(xué)生,，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)書寫了教育高質(zhì)量發(fā)展的答卷，學(xué)校育人質(zhì)量始終穩(wěn)居全市前列,，讓實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)成為學(xué)生和家長(zhǎng)“向往的學(xué)?！薄?/span>
“尊重實(shí)際,、注重實(shí)效,、真抓實(shí)干”,，這是王瑞玉的工作信條。每天清晨,，他準(zhǔn)時(shí)與師生一起走進(jìn)教學(xué)樓,，在觀察與交流中了解學(xué)習(xí)狀態(tài)；教研活動(dòng)時(shí)間,，與教師們圍坐在一起,，探討教改方向，解決教學(xué)難題,；空閑時(shí)間,，他和青年教師一起共讀專業(yè)書籍，去尋找靈感,，去發(fā)現(xiàn)美好,，去遇到更好的自己。
王瑞玉認(rèn)為,，教育不僅是知識(shí)的傳遞,，更重要的是精神的滋養(yǎng)和活力的喚醒。他說：“我們把‘構(gòu)建健康教育生態(tài)’作為學(xué)校的愿景,，努力為師生發(fā)展提供有溫度的土壤,、有彈性的空間和有光亮的坐標(biāo)。我希望每一名學(xué)生在這方寧靜的校園里,，不僅養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還擁有積極的生命狀態(tài)和高遠(yuǎn)的人生追求，能夠找到適合自己的成長(zhǎng)跑道,，迸發(fā)出青春的活力,！”
課堂是改革的主陣地,。學(xué)校聚焦常態(tài)課堂,，不斷豐富學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生,。數(shù)學(xué)課上,，教師將學(xué)習(xí)目標(biāo)拆解為階梯式任務(wù)，學(xué)生正通過“問題鏈導(dǎo)學(xué)”模式在合作探究中理解概念,、定理,。體育課上，各類體育活動(dòng)層出不窮,，中小學(xué)校體質(zhì)達(dá)標(biāo)行動(dòng)在實(shí)驗(yàn)初中體現(xiàn)的淋漓盡致……
實(shí)驗(yàn)初中教師梁琳琳告訴記者：“真正的好課,，要讓學(xué)生眼里亮起求索的光。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維力,。他向我們發(fā)出了《改進(jìn)我們的教學(xué)》倡議,，用前沿的理念與具體的措施指引我們的課堂從‘教’的碼頭轉(zhuǎn)向‘學(xué)’的海洋。同時(shí),，王校長(zhǎng)還非常重視數(shù)字賦能,，兩年前，在我準(zhǔn)備省優(yōu)質(zhì)課的過程中,，他就建議我將信息技術(shù)融入課堂,；在剛剛結(jié)束的青年教師賽課中，我校老師都能將AI工具有效嵌入到課堂中,，使其成為撬動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的新支點(diǎn),。”
初中階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”。王瑞玉堅(jiān)持因材施教,，注重五育融合,，不斷激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。三個(gè)年級(jí)分別以“規(guī)則?規(guī)劃”“自律?自信”“毅力?動(dòng)力”為主題,，落細(xì),、落實(shí)相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由“他律”向“自律”的蛻變,?！冻踔袑W(xué)生自驅(qū)型成長(zhǎng)模型的構(gòu)建與實(shí)踐研究》已立項(xiàng)為山東省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題。
該校學(xué)生劉宇陽說：“以前總覺得‘優(yōu)秀’就是成績(jī)單上的數(shù)字,，來到實(shí)驗(yàn)初中才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的維度遠(yuǎn)不止于此,。在這里，我們個(gè)性張揚(yáng),，‘滿天星’文化藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、圖書大集……讓每個(gè)人都有展示的舞臺(tái),；在這里,，我們有很充分的話語權(quán)，在小主人信箱,、學(xué)生會(huì)競(jìng)選等活動(dòng)中,，我們不斷提升自己的自主規(guī)劃和自我管理能力。前段時(shí)間,，我制定了‘星成長(zhǎng)計(jì)劃’,，進(jìn)一步明晰了自己的優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)，我相信,，我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)出獨(dú)特的光芒,！”
改革創(chuàng)新結(jié)碩果，勇?lián)姑_新篇。王瑞玉履新實(shí)驗(yàn)初中的三年,，學(xué)校督導(dǎo)成績(jī)始終位列同類學(xué)校前茅,，先后獲評(píng)濰坊市“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)培育學(xué)校”“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),；“雁陣式”管理架構(gòu),、“三基”學(xué)段銜接、“思政一體化”等已成為區(qū)域教育改革的標(biāo)桿,。
躬耕不輟,，奮斗不止。王瑞玉校長(zhǎng)始終堅(jiān)信：“教育的高質(zhì)量發(fā)展,，藏在每一節(jié)精致的課堂里,，藏在每一次多彩的活動(dòng)里，藏在每一雙閃亮的眼睛里,?！比缃瘢龓ьI(lǐng)著實(shí)驗(yàn)初中的教育團(tuán)隊(duì),，以“敢闖敢創(chuàng)”的決心和韌勁,，全力書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代答卷。
融媒記者：楊榮岱 李葉
通訊員：郭良
