本報訊 （濰坊日報社全媒體記者 馬宇琪）為進一步推進學校心理健康教育工作,，讓班主任掌握科學的心理輔導方法,，做到有效干預學生心理危機,，近日,，諸城市實驗中學開展了班主任心理危機干預培訓活動,。
活動引導教師尤其是班主任更加貼近學生,，積極關注學生的心理健康,，善于觀察和了解學生的心理變化,，及時發(fā)現學生的心理問題,，構建與學生平等溝通的平臺,，幫助學生換個角度看問題。
活動詳細介紹了學校在干預學生心理危機的要點,，包括了解心理危機的征兆,、發(fā)現心理危機的途徑和方法、日常觀察發(fā)現學生的變化等內容,，幫助教師有意識,、有能力地積極干預。同時，學校也以各種形式助力家長做好家庭教育工作,，指導家長改善親子關系,，多關愛學生并給予心理支持，從而凝聚心理育人工作的力量,。
此次心理危機干預培訓活動既增強了班主任對心理危機的識別和處理能力,，也完善了學校心理健康防護體系，為學校做好心理健康教育工作打下了堅實的基礎,。
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