劉先開帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
本報(bào)記者 孔繁亮 通訊員 李升國
劉先開現(xiàn)在是桃林初中語文教師,，至今已從教37年,。他熱愛山村教育，把滿腔的愛獻(xiàn)給了山村的孩子們,。因教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，他先后被評(píng)為諸城市優(yōu)秀教師,、諸城市教學(xué)能手,，并榮獲諸城市“人民教師基金”卓越獎(jiǎng)。
無悔選擇,，立志鄉(xiāng)村教育
人生可以有很多種選擇,，而劉先開的選擇是從事山村教育。他從20歲成為一名山村教師,，這一干就是37 年,。工作中，他任勞任怨,，將青春年華奉獻(xiàn)給了自己鐘愛的山村教育事業(yè),。劉先開說，他想做一棵大樹,，扎根在農(nóng)村,，和孩子們一起。他深知求學(xué)對(duì)山里孩子意味著什么,，課堂上他一絲不茍，課后輔導(dǎo)他耐心細(xì)致,。一批批農(nóng)村孩子在他的幫助下走出大山,，走向社會(huì)，成為國家的有用之才,，就像一粒粒蒲公英的種子飛向山外,。劉先開說：“教育學(xué)生成才，是我最大的夢(mèng)想,?！?nbsp;
默默奉獻(xiàn)，演繹師者情懷
劉先開以行動(dòng)傳達(dá)教育關(guān)懷,，用真情關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。他清楚地記得每位留守兒童的生日，及時(shí)為孩子們送上生日祝福,。為防止孩子們中途輟學(xué),，劉先開往返于學(xué)生家庭和學(xué)校之間，耐心細(xì)致做家長的思想工作,。不讓山區(qū)孩子輟學(xué),，“一個(gè)也不能少”這個(gè)目標(biāo)，他做到了,。他持續(xù)關(guān)注學(xué)生成長,，多次到高中學(xué)校了解山里孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)和生活情況，接力傳遞愛心人士的關(guān)懷和幫助。每個(gè)霧天,、雪天,、風(fēng)雨天，他放心不下學(xué)生們,，站在校門口接送學(xué)生……劉先開用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了學(xué)生,，贏得了學(xué)生和家長的尊敬和愛戴。
愛崗敬業(yè),，創(chuàng)造教學(xué)佳績(jī)
劉先開熱愛本職工作,，全身心投入教育教學(xué)活動(dòng)。無論工作有多辛苦,，他總是精神飽滿地站在講臺(tái)上,，給孩子們呈上一堂又一堂精彩的語文課。他潛心鉆研教材教法,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，打造“讀書+探尋”語文學(xué)習(xí)新模式，拓展了語文學(xué)習(xí)渠道,，豐富了語文學(xué)習(xí)內(nèi)容,，大幅度提升了學(xué)生的實(shí)踐探索能力。
學(xué)生成長的歲月中留下了他堅(jiān)實(shí)的腳步,，學(xué)生成長的故事里有他和學(xué)生共同拔節(jié)的聲音……如今,，這位老教師依然堅(jiān)定地站在山區(qū)教育的講臺(tái)上，激情飛揚(yáng)地書寫著他的人生,。
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