本報(bào)訊(李家國)為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐,，學(xué)以致用的能力，去年以來,，市繁華中學(xué)借喬遷新校的契機(jī)，提升通用技術(shù)教學(xué),，投入260多萬元，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn),、智能化的創(chuàng)新功能室,，為學(xué)生創(chuàng)新能力、動手實(shí)踐能力的培養(yǎng)搭建高端平臺,。
立足于全新的教學(xué)硬件設(shè)施,，該校以STEM教育、創(chuàng)客教育的先進(jìn)理念來引領(lǐng)新課改,，促進(jìn)并深化課程改革,，為學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)探求教學(xué)模式，努力打造“基于‘3D建模+激光切割’的車模項(xiàng)目”和“基于‘Arduino+Scratch’的航模項(xiàng)目”,，讓通用技術(shù)課堂成為新設(shè)備,、新工具施能的舞臺，讓通用技術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新功能室成為學(xué)生了解新技術(shù),、學(xué)習(xí)使用新材料,，提高自身技術(shù)素養(yǎng)的實(shí)踐場。
同時(shí),，該校開展了“以研促教,、以研促學(xué)”的教師自我提升工程，做到人人有課題,。以反思實(shí)際教學(xué)中的遇到問題為導(dǎo)向來申報(bào)課題,，促使教師去經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題,、反思提升的課題研究過程，提高解決教學(xué)實(shí)際問題的能力,，達(dá)到教學(xué)的目標(biāo),。目前，《基于“通用技術(shù)+GQY”的創(chuàng)客教育應(yīng)用研究》《小活動,、小制作引領(lǐng)通用技術(shù)課堂,，提高學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》《面向STEM教育的通用技術(shù)教學(xué)探究》《STEM教育導(dǎo)向的通用技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)用研究》等部分課題已完成結(jié)題。
在多年對通用技術(shù)學(xué)科的堅(jiān)持和堅(jiān)守中,，該校開展的通用技術(shù)學(xué)科發(fā)展進(jìn)入了良性循環(huán),，“做中學(xué)、學(xué)中做”已成為學(xué)科共識,，項(xiàng)目教學(xué)不斷完善成熟,，STEM教育,、創(chuàng)客教育與通用技術(shù)學(xué)科的融合已初顯成效，學(xué)校被評為濰坊首個(gè)通用技術(shù)學(xué)科基地,，2名通用技術(shù)教師被評為濰坊市立德樹人標(biāo)兵,，1人評為濰坊市首批學(xué)科領(lǐng)軍人物，2人獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，1人在全國通用技術(shù)技能大賽中獲一等獎(jiǎng),，2019年在第十六屆全國通用技術(shù)年會中，有3項(xiàng)創(chuàng)客作品被評全國一,、二等獎(jiǎng),。
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