為豐富廣大青少年的精神文化需求,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的民族自信心和自豪感,。近年來(lái),，諸城市文化和旅游局加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過開展國(guó)學(xué)教育,，讓孩子們走近傳統(tǒng)文化，全面培養(yǎng)未成年人對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同努力,，為未成年人搭建弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的橋梁,，培育新時(shí)代好少年。
一、“誦”詩(shī)書：經(jīng)典誦讀讓每個(gè)孩子都做“朗讀者”
在市圖書館專門設(shè)立少兒數(shù)字閱讀精品館,，未成年閱讀書目11426種29341冊(cè),，每年閱讀人數(shù)15萬(wàn)余人次。開辦國(guó)學(xué)講堂,，針對(duì)3-6歲兒童設(shè)國(guó)學(xué)啟蒙班,，每周六上午學(xué)習(xí)拜孔禮、誦讀并講解《正蒙寶典》《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)文化課程培訓(xùn),，目前已開設(shè)44期,，參與培訓(xùn)學(xué)員近800人次。針對(duì)6-12歲少年兒童每周六下午開設(shè)啟德,、啟智國(guó)學(xué)班,，講解《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,、賞析古詩(shī)詞,，目前為止已開辦公開課70余期，參與培訓(xùn)學(xué)員1500余人次,。
專門針對(duì)未成年人群舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽等各種讀書活動(dòng)84次,，參與活動(dòng)的未成年讀者達(dá)2.35萬(wàn)人次，助推少年兒童“多讀書,、讀好書,、善讀書”。
二,、“習(xí)”非遺：寓教于樂中傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
市非遺中心配備專業(yè)指導(dǎo)教師,，常期聘任“舜的傳說”代表性傳承人定期到學(xué)校給學(xué)生講大舜的故事，邀請(qǐng)古琴傳承人姜燕到學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行古琴輔導(dǎo),，邀請(qǐng)剪紙傳承人劉桂英到學(xué)校教授剪紙技藝,，提高學(xué)生素質(zhì)教育水平。組織非遺進(jìn)校園活動(dòng)30余次,，選取非遺中的民間文學(xué),、傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈,、傳統(tǒng)戲劇,、曲藝、傳統(tǒng)美術(shù),、傳統(tǒng)技藝,、傳統(tǒng)體育與游藝與雜技、傳統(tǒng)醫(yī)藥,、民俗等門類的優(yōu)秀項(xiàng)目作為課外活動(dòng)的一部分,，開展非遺展覽,、展演等活動(dòng)20余次，參加各類活動(dòng)的未成年人達(dá)5400人次,，有效激發(fā)了青少年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情,。
三、“建”基地,，宣教并重進(jìn)一步拓展未成年人校外活動(dòng)空間
市文化和旅游局先后在市文化館,、市博物館和市超然臺(tái)打造“舜帝故里少年培育工程基地”“舜琴遺韻諸城派古琴傳承基地”“諸城竹板快書演出基地”等國(guó)學(xué)服務(wù)品牌，做到免費(fèi)培訓(xùn)開放時(shí)間每天不低于8小時(shí),，每周不低于56小時(shí),，讓少年兒童能充分享受國(guó)學(xué)發(fā)展教育。通過博物館歷史文化展區(qū),、超然臺(tái)蘇軾歷史文化長(zhǎng)廊,、名人館歷代名人展區(qū)，向?qū)W生講解諸城的歷史及文化,?；顒?dòng)舉辦以來(lái)，先后有10.5萬(wàn)余人前來(lái)參觀,，受到學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定，樹立了為國(guó)家崛起而讀書的意識(shí),。市文化館2020年以來(lái)組織青少年文藝活動(dòng)3場(chǎng),，“眾志成城 防控疫情”專題書法、美術(shù)等公益性展覽2次,，參加培訓(xùn)及各類活動(dòng)的未成年人達(dá)1.1萬(wàn)余人次,，為在全市青少年中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富課余文化生活起到了積極作用,。
通過活動(dòng)的開展,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入未成年人思想教育全過程，取得了良好的社會(huì)效果,。一是使未成年人進(jìn)一步了解了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)了自身的文化自信。傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育讓青少年領(lǐng)略了中華民族優(yōu)秀文化的風(fēng)采,，多形式提升了未成年人思想道德,，讓傳統(tǒng)文化在未成年人的心靈沃土上扎根，發(fā)芽,。二是幫未成年人樹立了正確的價(jià)值觀。通過誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,、傳習(xí)非遺技藝以及籌建國(guó)學(xué)陣地等方式,，積極引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶之下，豐富了未成年人精神文化生活,，提高了未成年人思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),，開拓了孩子的思維方式，為孩子樹立了正確的價(jià)值觀,。三是培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,。通過誦讀經(jīng)典，既增加了文化知識(shí),，又鍛煉了自身表達(dá)能力,，全面提升未成年人文明素質(zhì)。
1 條記錄 1/1 頁(yè)
