黨的十九大報(bào)告就新時(shí)代如何優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),、加快教育現(xiàn)代化,、辦好人民滿意的教育、建設(shè)教育強(qiáng)國提出了明確要求,，也為新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)指明了方向,。《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)作出了總體部署,，要求“著力提升思想政治素質(zhì),，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”，這體現(xiàn)了深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，立足于立德樹人根本任務(wù)的必然要求。
今年以來,，繁華初級(jí)中學(xué)通過集體學(xué)習(xí),、先進(jìn)典型宣傳,、開展集中整治,、細(xì)化考核管理等舉措，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的教育使命感,、責(zé)任感、幸福感,，努力成為有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的"四有"好老師,。
一,、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),，提高教師核心素養(yǎng),。
學(xué)校把提高教師思想政治建設(shè)和職業(yè)道德水平放在首位,，認(rèn)真梳理師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,，并加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。
一是落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,，規(guī)劃常態(tài)管理,。受疫情影響，學(xué)生居家學(xué)習(xí),，針對(duì)線上教育教學(xué)的實(shí)際和管理中出現(xiàn)的問題，學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，集合市教體局每周的工作預(yù)警，深刻剖析可能存在的違反師德師風(fēng)建設(shè)的問題,，強(qiáng)化主體責(zé)任,，明確工作流程，在全校范圍內(nèi)深入開展使師德師風(fēng)學(xué)習(xí),、宣傳,、表彰,、督查,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，全面落實(shí)全面育人和全方位育人。
二是扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)。學(xué)校開展了“不忘初心,，牢記使命,，爭(zhēng)做四有教師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。通過集中學(xué)習(xí),、調(diào)查問卷,、雙線家訪等活動(dòng)，不斷提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。
三是層層簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書。6月10,、11日,，學(xué)校分別召開班子會(huì)議和全體教師會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《繁華初級(jí)中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，學(xué)校與全體教職工簽訂了《繁華初級(jí)中學(xué)教師師德建設(shè)承諾書》,，同時(shí)要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和教師行為,，辦好人民滿意的教育,。
二,、深化價(jià)值引領(lǐng),，弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,。
師者,，傳道授業(yè)解惑者也,，身為教師，直接影響學(xué)生行為規(guī)范和價(jià)值取向的形成,，因此我們教育者首先做好學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和專業(yè)知識(shí),，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,。
二是宣傳典型事跡,，弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,。學(xué)校廣泛開展先進(jìn)事跡學(xué)習(xí),，樹立風(fēng)清氣正的教育新風(fēng)尚，利用黨員先鋒崗,、月度人物評(píng)選、巾幗英雄崗評(píng)選,，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德師風(fēng)正能量,。
三、嚴(yán)抓管理考核,，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。
建立教師師德考評(píng)制度，提升教師師德素養(yǎng),。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)納入教師年度考核，先后完善《教職工千分制考評(píng)方案》,、《教職工廉潔從教行為規(guī)范》等一系列制度,，并層層簽訂《繁華初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》和《杜絕有償家教承諾書》，明確教師廉潔從教和師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，定期培訓(xùn),、反饋落實(shí)。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)和相關(guān)法規(guī)的行為,，采取“一票否決制”,，大大提高了教師遵規(guī)守德的自覺性，樹立教師的良好形象,。
教師發(fā)展,，師德為要,。每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象，好老師雖然沒有統(tǒng)一的模式,，但高尚的師德一定是共同的,、必不可少的特質(zhì)。
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