本報訊(記者王亞麗 通訊員韓曉麗)為響應上級號召,，同時保證疫情期間“停課不停學”，市婦幼保健院兒童心理科的老師們時刻關注著孩子們的學習和生活情況,，近日,，他們通過線上教學的授課形式，與家長和孩子們通過微信線上交流,，讓孩子們在家也不耽誤學習和訓練,。
在線上干預訓練中，老師們按照兒童發(fā)展規(guī)律對小朋友進行科學指導,。集體訓練內容每日按時上線,，根據(jù)小朋友的不同特點制定家庭版的個別化學習內容，讓每一個小朋友突破空間感,，在家里也能有集體氛圍,，互相鼓勵，共同進步,。線上訓練既是一次考驗,，同樣也是一次絕佳的鍛煉機會。根據(jù)居家特點,，老師們著重對小朋友生活自理能力進行干預訓練,，并一對一給予指導。
市婦幼保健院兒童心理科老師表示,，為激發(fā)孩子們的學習興趣,，該院兒童心理科的課程設計多樣化，充滿趣味性,，如生活認知課,、生活自理課,、親子游戲課等持續(xù)在線，同時,，考慮到家庭環(huán)境的限制,，老師們將每日訓練內容融入到認知、手工等課程當中,，引導家長利用生活中常見物品作為教具,，在小朋友與家長的積極配合下，老師們利用線上教學的優(yōu)勢,，及時對家庭訓練和小朋友的作業(yè)進行客觀點評與及時指導,。
每一個孩子都應該被溫柔以待，孤獨癥人孩子的核心癥狀是社會交流障礙,、行為和興趣刻板狹窄,，他們最大的障礙就是融入社會，而公眾的誤區(qū)使他們融入社會難上加難,。如果孤獨是一場沒有終點的旅程,，那在這漫長的旅行中你們并不是孤身一人，愿我們每一次的陪伴讓你感到開心與欣喜,。
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