新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,，這個(gè)突如其來(lái)的疫情讓我們的假期變的與以往截然不同,。疫情就是命令,，防控就是責(zé)任。第二實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工及所有幼兒家庭開(kāi)啟一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任同行的防控戰(zhàn)疫,。
精準(zhǔn)施策,，同心同德戰(zhàn)疫情
幼兒園積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，全力以赴展開(kāi)防控系列工作,。領(lǐng)導(dǎo)班子第一時(shí)間召開(kāi)視頻會(huì)議成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、家校聯(lián)動(dòng),、全員參與的工作機(jī)制和切實(shí)有效的工作措施,。根據(jù)上級(jí)文件精神，及時(shí)制定防控方案,，壓實(shí)責(zé)任,，分級(jí)管理，倡導(dǎo)老師和幼兒“居家防控”,，將病毒隔離在門(mén)外,。各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。
分層包靠，踏實(shí)認(rèn)真強(qiáng)落實(shí)
為了確保防控工作有序且嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)行,，幼兒園對(duì)全體教職工居家情況進(jìn)行分工安排，組長(zhǎng)不定時(shí)對(duì)組內(nèi)成員采用視頻,、位置共享,、拍照等形式進(jìn)行是否居家抽查，同時(shí)每位教職工每天分上下午兩次測(cè)體溫,，詳細(xì)記錄每天所接觸的人員,，每位教職工一人一檔建立健康檔案。
針對(duì)班級(jí),，幼兒園將小中大三個(gè)級(jí)部幼兒進(jìn)行了分組,，實(shí)行了中層領(lǐng)導(dǎo)包靠制，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天對(duì)班級(jí)幼兒體溫測(cè)量及居家情況進(jìn)行匯總及排查,，并及時(shí)上報(bào)第一責(zé)任人,。疫情當(dāng)前，各班老師每天時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)幼兒信息,，每天不厭其煩地詢問(wèn),、登記、打卡,、上報(bào),，收到每一個(gè)孩子都平安健康的消息，老師那顆懸著的心才能安然著落,。
專家引領(lǐng),，提升教師素養(yǎng)
新冠病毒防控期，正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī),。我園根據(jù)上級(jí)指示要求,，積極組織老師進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，為老師提供免費(fèi)的《指南》解讀視頻,，為老師申請(qǐng)“人民幼教”APP,、愛(ài)課程官網(wǎng)等專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)賬號(hào)，老師們?cè)诩揖湍苈?tīng)專家講座,、在家就能學(xué)習(xí)《指南》,，提升教師的專業(yè)水平。
精心備課,，專業(yè)錄制
根據(jù)制定的樂(lè)?課程計(jì)劃,，老師們各顯神通，有的奮筆疾書(shū)進(jìn)行備課,，有的打開(kāi)電腦制作PPT,，有的拿起材料做手工,，有的架起手機(jī)錄視頻，推薦經(jīng)典繪本故事供親子共讀,，錄制科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、體操、舞蹈視頻供孩子學(xué)習(xí)……忙碌之中每個(gè)人都覺(jué)得充實(shí)無(wú)比,，因?yàn)榇蠹倚闹卸加兄餐哪繕?biāo)——一切為了孩子,。
隔離病毒，但不隔離教育與愛(ài)
豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子足不出戶也能度過(guò)快樂(lè)且有意義的親子時(shí)光,，這其中蘊(yùn)藏著老師無(wú)微不至的關(guān)心,，更寄托著老師滿懷愛(ài)意的希望。
希望老師們的聲音伴隨孩子們的童心釋放無(wú)限的想象力,。
希望老師們的笑容帶孩子們漫步在美好的童話世界里,。
希望老師們的動(dòng)作讓孩子們活躍在那些愛(ài)的魔法里。
愛(ài)的連線,，溝通零距離
假期仍在延長(zhǎng),，班級(jí)老師們自發(fā)地用視頻的方式與班級(jí)小朋友交流，了解幼兒在家生活情況,，及時(shí)將疫情信息,、防護(hù)措施、防疫事項(xiàng)與家長(zhǎng)溝通,，并做好幼兒居家生活,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，關(guān)注幼兒成長(zhǎng),。
嚴(yán)謹(jǐn)有序,，開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作及早準(zhǔn)備
為確保 2020 年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全順利，幼兒園認(rèn)真制定好開(kāi)學(xué)前后疫情防控方案,，特別是幼兒一日活動(dòng)關(guān)鍵環(huán)節(jié),、關(guān)鍵環(huán)境、關(guān)鍵活動(dòng)等,，周密細(xì)致思考應(yīng)對(duì)預(yù)案,，備好防疫物資，針對(duì)幼兒特點(diǎn)準(zhǔn)備的口罩,、測(cè)溫儀,、消殺物品配置等更加要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。通過(guò)制定方案—全面排查—全員培訓(xùn)—家園溝通四部曲,，認(rèn)真嚴(yán)密地做好師生返校的組織實(shí)施,，用心思考開(kāi)學(xué)前后的保教工作和管理工作。
身未動(dòng),，心已遠(yuǎn)航,！疫情當(dāng)前,，特殊時(shí)期，我們用不一樣的方式工作,、學(xué)習(xí)和生活,，成長(zhǎng)自我，提升自我,。旨在春暖花開(kāi)時(shí)更好地相聚,，給孩子的童年引領(lǐng)更多的成長(zhǎng)精彩。
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