近日,山東省教育廳等十一部門聯(lián)合印發(fā)《山東省關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》),針對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校布局優(yōu)化,、鄉(xiāng)村教師配備,、鄉(xiāng)村特殊兒童少年關(guān)愛服務(wù)等問題做了要求。記者了解到,《意見》提出,山東省每年遴選300名優(yōu)秀青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),到2022年,補(bǔ)足配齊音樂、體育,、美術(shù),、信息技術(shù)等短缺學(xué)科教師。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村中小學(xué)校(含幼兒園)布局合理,辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),。
補(bǔ)足配齊音體美教師
選拔優(yōu)秀人才鄉(xiāng)村任教
《意見》在鄉(xiāng)村教師配備,、培養(yǎng)、補(bǔ)助等方面進(jìn)行了進(jìn)一步明確,。到2022年,補(bǔ)足配齊音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù)等短缺學(xué)科教師,。鼓勵(lì)通過教師走教的方式,保證小規(guī)模學(xué)校開足開齊課程。完善公費(fèi)師范生政策,選拔優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,。加大城鄉(xiāng)師資統(tǒng)籌配置力度,鼓勵(lì)支持城區(qū)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,。新入職教師優(yōu)先安排到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,優(yōu)先保障偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校師資需求。
“如果能夠再添加幾位老師,學(xué)?？隙〞?huì)不一樣,。”得知《意見》中提出到2022年補(bǔ)足配齊音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù)等短缺學(xué)科教師時(shí),濟(jì)南市歷城區(qū)巖棚小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員鞠昆山的語氣很興奮,“不僅能提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),很多老教師就不會(huì)這么辛苦了,?！?/span>
巖棚小學(xué)地處港溝鎮(zhèn)巖棚窩村,三面環(huán)山,位于外賣、快遞都不送達(dá)的地方,。但依托于歷城教育的大力支持,學(xué)校硬件設(shè)施非常完善,。在采訪中記者注意到,嶄新的塑膠跑道操場、圖書齊全的閱讀角,、數(shù)字化投影教學(xué)設(shè)備,、干凈整潔的食堂,從設(shè)施很難看出是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。
但與硬件設(shè)施不平衡的是,學(xué)校老師數(shù)量并不多,很多老師一人兼多門學(xué)科,。鞠昆山告訴記者,自己是2018年進(jìn)入學(xué)校的,除了擔(dān)任語文老師,還身兼品德與社會(huì),、綜合實(shí)踐等多門課程,另外他還是班主任和學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,“學(xué)校目前有400多個(gè)孩子,但老師只有20幾個(gè),校長、副校長也要教課,?！?/span>
“現(xiàn)在小學(xué)生提倡個(gè)性化發(fā)展,開設(shè)的科目很多,所以我每天忙到晚上11點(diǎn)多是常有的事,最忙的時(shí)候一天只有一節(jié)不是我的課,上廁所跑得比學(xué)生還快?！本侠ド叫ρ?《意見》實(shí)施后,能更好地促進(jìn)老師全方面發(fā)展,。
每年重點(diǎn)培養(yǎng)300名教師
為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師發(fā)補(bǔ)助
《意見》還指出,實(shí)施齊魯名師名校長鄉(xiāng)村教育工作室領(lǐng)航工程,每3年培養(yǎng)200名鄉(xiāng)村骨干校長和教師,；實(shí)施山東省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,全省每年遴選300名優(yōu)秀青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。
記者了解到,教師資源不足的情況在鄉(xiāng)村小學(xué)較為普遍,。由于大部分鄉(xiāng)村學(xué)校地處偏遠(yuǎn),外賣,、快遞都不送達(dá),這對(duì)于習(xí)慣了手機(jī)快捷生活的年輕人而言很不適應(yīng)。濟(jì)南市豐齊小學(xué)校長盧宗齊坦言,因?yàn)閷W(xué)校公交車不通車,家遠(yuǎn)的老師只能買車,師生的工作,、學(xué)習(xí),、生活也都在一定程度上受到影響。
針對(duì)這個(gè)問題,《意見》將全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助,。每年為鄉(xiāng)村教師開展1次有質(zhì)量的健康體檢,所需費(fèi)用從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支,有條件的可由同級(jí)財(cái)政單列資金予以保障,。距離城區(qū)較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校,應(yīng)為教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校駐地或?qū)W校內(nèi)建設(shè)周轉(zhuǎn)宿舍,或給予交通補(bǔ)助、提供班車服務(wù),。依托社會(huì)公益組織,設(shè)立山東省鄉(xiāng)村教師關(guān)愛基金,資助鄉(xiāng)村特困教師,。
建特殊群體關(guān)愛學(xué)校
留守兒童關(guān)愛室全覆蓋
記者在《意見》中看到,縣級(jí)人民政府要根據(jù)國土空間規(guī)劃、村莊規(guī)劃,合理布局鄉(xiāng)村學(xué)校,、幼兒園,納入中小學(xué),、幼兒園布局規(guī)劃(2019—2030年)。農(nóng)村留守兒童集中,、確有需要的地方應(yīng)適當(dāng)設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)或提供寄宿條件,。做好鄉(xiāng)村學(xué)校不動(dòng)產(chǎn)確權(quán)登記工作,撤并后的閑置中小學(xué)校舍應(yīng)主要用于發(fā)展學(xué)前教育。
此外,針對(duì)鄉(xiāng)村特殊兒童,《意見》要求要建成一批特殊群體關(guān)愛學(xué)校,支持接收5名以上殘疾兒童的鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校,、幼兒園建立隨班就讀資源教室,2022年底前實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校留守兒童關(guān)愛室全覆蓋,。
山東省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次《意見》在貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《山東省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》的基礎(chǔ)上,提出鄉(xiāng)村教育十大重點(diǎn)工程,在實(shí)施方法上有創(chuàng)新、程度上有強(qiáng)化,、時(shí)間節(jié)點(diǎn)上有明確,下一步將梳理各地先進(jìn)做法進(jìn)行推廣,。
